"Skomaker, bli ved din lest...." eller når ble 30.000.- x 2 TO-HUNDRE og Seksti-Tusen?!?!!

I Østlandssendingen den 08.05-2014; var det et innslag om de markante forskjellene mellom Oslos Øst og Vestkant i hva som blir bevilget i penger; og således tilgangen til adekvat undervisning og ekstraundervisning til elevene som har behov for dette i grunnskolen og i den videregående skolen.

"30.000 x 2 = 260.000! Det sier Utdanningsministeren!"

• Bevillget til Ekstraundervisning pr. Elev på Oslo Øst:  Kr. 30.000.-
• Bevillget til Ekstraundervisning pr. Elev på Oslo Vest: Kr. 260.000.-

Utdanningsministeren ville ikke kommentere tallene for Østlandssendingen; så istedet fikk vi en eller annen byråkrat til å uttale seg....

Og i beste Høyre-ånd prøvde han å bortforklare med at det slett ikke dreide seg om antall kroner pr elev som sådan. Men om hver enkelt skole klarte å gi den ekstraundervisningen elevene har krav på for de pengene de har fått.

"Det er INGEN sammenheng mellom hvor mye penger som er bevilget pr elev og kvaliteten på Undervisningen! DET; er FORELDRENES Ansvar!" ("Foreldres Ansvar..." Ble IKKE sagt i Ø-sendingen; kun UT's NIDING!)

Bevares; skal nok alltids klare å formidle noe slik at skolen har sitt på det tørre i forhold til pensums- kravet for de skarve kronene  de har fått bevilget.

Elevene på den kanten av byen, skal sannsynligvis ganske kjapt ut i arbeidslivets lavere sjikt eller i NAV- Systemet eventuellt Rusmiddeletaten og Fengselsvesenet i alle fall; så Why Bother`?

"Ekstra-Undervisning? Vi hadde samme lærer i alle fag; og skjønte vi det ikke, fikk vi Boka rundt øra!"

Der hvor Politikerne bor derimot;
Der, ligger Skolene hvor de som fra fødsel av er tenkt til å styre by og land, og lage regler, lover og ikke minst forbud som disse skal lyde, så de ikke løper omkring som ville apekatter og lager ugang.
Noen er født til å lede. Andre til å følge lederne.

"ÆÆææh...PC? "Youtube" har jo no' fett iblant.Hæ? Får vi lov å bruke're på Skol'n?"

Ja altså; de som eventuellt klarer å balansere seg over
avgrunnen, kan sikkert få seg enkelt arbeide i de nevnte etater. Abstinente Heroinister skal trøstes og Motiveres, og ditto skal de insatte i våre fengsler ihvertfall motiveres. Og de som er blitt til en større utfordring for systemet holdes et godt øye med når de er låst ute fra sine celler i Arbeid og fritid.

"I had NO Computers at School AT ALL; But i did Good Anyway....Right?"

Men det er som med lederlønningene;
skal vi klare å holde de beste lederne til å lede Norske bedrifter og Banker,,
så må vi forstå at disse må granteres lønns og bonusbetingelser, som er av en størrelse som bare blir et tall for en som har svette 350- 500-tusen i året å knege for.

Og slikt må podes inn i fra barnsben av!
Og derfor er det riktig at disse, når i skolealder, blir bevilget det ni- dobbelte (minus ti) til sin "ekstraundrvisning".

"Øst eller Vest; De er noen Drittunger uansett hvor mye penger de Bevilges; og jeg NEKTER å ta noe "Datakurs"!"

Og her, snakker vi ikke dyskleksi eller vanskeligheter med algebra og brøk; men Over-achievers som skal ha "ekstra-Undervisning" i neste års pensum.
Misforstå meg rett: Å få Skoleflinke Barn er en velsignelse jeg unner absolutt alle barnefamilier, og i denne Bloggen ytres det Sarkastisk og satt på spissen.

"Bøker eller PC? Ja Takk, Begge Deler!"

Men det er noe grumsete med tanklegangen bak disse skjevhetene, og ikke minst argumentene for at det skulle være "feil å tenke i kroner og øre pr. elev."

"En elev som har fått bevilget 30.000, får like god Ekstraundervisning som en elev ved en skole hvor den får 260.000."

Nei!

Følgende er Opplagt:

En  "Apple" I-POD til Kr.2.600.- med 160Gb kapasitet, lagrer mere informasjon, og er nok mere solid satt sammen enn en som ligger i et Trau på Clas Ohlson til Kr.349.- med 4 Gb Lagringsplass.
Og jo; det kan såvisst sammenlignes!

Skolene i Oslo Vest får altså bevilget en halv Lærerlønn Pr Elev,
mens Oslo Øst får Halvannen måneds  Uførhetstrygd.

En annen ting; som var i Nyhetene dagen før, er at det i tillegg er store forskjeller i hvilken grad Elevene får tilgang til Teknologisert / Digitalisert Undervisning.
Dette er forskjeller på landsbasis, og har også med kapasitet og kompetanse blant lærere å gjøre.
Allikevel er det opplagt at Skoler i Ressurs-områder er mer moderne utstyrt, med høyere andel av Lærere med god Digital Allmenkunnskap.

"DENNE; Har ALDRI Sviktet meg! Hva er dette maset om DATAMASKINER i Klasserommet? "Internett"? Er ikke det bare masse....Skitt?!?"

Og at en som undervises via en Laptop med nyeste oppgraderinger i et klasserom med Digital-Tavle og kompetente lærere.
Tilegner seg mere lærdom raskere enn en som fremdeles må bruke lærebøker med klare begrensninger og noen ganger feil fra en lærer som fremdeles befinner seg i en før-digital virkelighet.

"Wow! Denne kompaktdisken er det til og med FILM på!"

Men her er det langt flere momenter enn Kroner og øre som spiller inn.
Som nevnt den Digitale allmenkunnskapen til Lærerne og de Teknologiske Ressursene til hver enkelt Skole.
Kan de f.eks låne ut PC til de elever som ikke eier sin egen? (Om det fremdeles finnes noen da. Her i Norge oppgraderer vi så ofte at fullt brukbare PC's som egentlig bare trenger mere oppdateringer og kanskje en oppgradering av Operativsystemet kastes på søpla eller Gis bort.)

Men Ekstraundervisningen og den RÅTT PARTI skjevfordeløingen som har foregått der i Årevis; er å drite på dørmatta til familiene med Barn/Ungdommer som har dette behovet!
For ikke å snakke om hvordan denne forskjellsbehandlingen er nærmest et overgrep mot de elevene som blir avspist med en 9de-del av hva parallell-elevene på Oslo-Vest får.
Fy Skam!